CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA: CONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA ACERCA DO ACOLHIMENTO E REFERENCIAMENTO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PARA A ATENÇÃO ESPECIALIZADA

Segundo aponta o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), no Brasil vive em torno de 203.062.512 de pessoas, e a estimativa de que há 18,6 milhões dessas pessoas as quais tem diagnóstico de deficiência, o que corresponde á 8,9% da população acima dos 2 anos de idade. Apesar do investimento em políticas públicas a nível nacional sobre a importância do acolhimento, e principalmente do acesso desse público a saúde através da atenção primária (APS), observa-se um deficit significativo no acesso desses usuários a um atendimento de qualidade e especializado nas redes de atenção a saúde. Nesse cenário, os profissionais de saúde que se encontram atuantes na APS, desempenham papel fundamental no suporte aos usuários inseridos em sociedade na promoção de educação em saúde, com tudo na ênfase na promoção de um cuidado inclusivo, especializado e humanizado à pessoa com deficiência (PCD). Todavia, pesquisas recentes observam diversas fragilidades no contexto do conhecimento desses profissionais, tanto em relação as leis que asseguram o acesso da PCD ao cuidado em saúde, assim como o referenciar desses pacientes a atenção terciária especializada conforme identificação do diagnóstico do quadro clínico capacitivo do paciente. O projeto tem como objetivo inicial a pesquisa com o futuro desenvolvimento com aplicabilidade de tecnologia educativa (em formato de cartilha), com fins de prestar qualificação com educação continuada para os profissionais de saúde, com foco no acolhimento inclusivo na atenção primária a pessoa com deficiência. Trata-se de um estudo descritivo, com fundamento de revisão integrativa da literatura (RIL), seguido da iniciativa de promoção a capacitação de profissionais da APS e produção do material educativo baseado em evidências científicas existentes na literatura atual. A tecnologia educativa posteriormente será distribuída e discutida, assim como repassada nas práticas por profissionais atuantes da UBS do Guamá (Belém/PA). Por fim, a estimativa de resultados desse produto se retém a contribuição para melhoria das educações em saúde prestadas na comunidade, assim como na percepção dos profissionais sobre a relevância da temática, assim como no referenciar adequado destes pacientes a assistência especializada conforme necessidade. O projeto está alinhado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 3, com objetivo de priorizar ações de educação em saúde e atingir cobertura universal da saúde. Como resultados finais da pesquisa após as séries de capacitações a esses profissionais, serão gerados uma cartilha, um artigo científico dando continuidade ao projeto de forma a agregar a comunidade na prestação de uma assistência com qualidade dentro das redes de atenção à saúde.