ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM NA CONDIÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

è um estudo apra Analisar a inclusão e permanência de pessoas com deficiência em um curso de graduação em enfermagem e propor estratégias integradas para promoção da educação inclusiva.Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, que será desenvolvido de acordo com os critérios preconizados pelo Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Studies (COREQ) para pesquisa qualitativa.A pesquisa e aplicação do questionário, ocorrerá na Universidade Federal do Pará, na Faculdade do curso de Enfermagem que conta com um “número considerável” (No momento em que o pré-projeto está sendo produzido, ainda está sendo realizado o levantamento do quantitativo de alunos PcD’s no curso. Levando em consideração a entrada de novos discentes ao período letivo vvigente durante a realização da coleta.) de discentes PcD’s cursantes no período da pesquisa.A pesquisa e aplicação do questionário, ocorrerá na Universidade Federal do Pará, na Faculdade do curso de Enfermagem que conta com um “número considerável” (No momento em que o pré-projeto está sendo produzido, ainda está sendo realizado o levantamento do quantitativo de alunos PcD’s no curso. Levando em consideração a entrada de novos discentes ao período letivo vvigente durante a realização da coleta.) de discentes PcD’s cursantes no período da pesquisa.Esta pesquisa tem como seus principais benefícios: fomentar a busca pela qualidade na formação a nível superior do enfermeiro, apontar caminhos para diagnósticos sobre os estudantes PcD’s na graduação e também melhorias no ensino, processo e aprendizagem. Na linha de políticas públicas, podemos destacar a implementação das políticas educacionais, das políticas de saúde, bem estar e qualidade de vida voltadas a PcD e sua inclusão no meio social como um todo.