ESCRITA CIENTÍFICA: PROCEDIMENTOS E ORIENTAÇÕES PRÁTICAS PARA ELABORAÇÃO DE GÊNEROS ACADÊMICOS

Além de conhecimento teórico, estudantes universitários também precisam aprender a comunicar suas ideias, de modo a contribuir para o avanço científico e para a divulgação do conhecimento, práticas essenciais no âmbito de uma universidade pública. Com base nisso, o principal objetivo deste projeto é apresentar e ensinar os discentes universitários, de graduação e pós-graduação da UFPA/Campus de Abaetetuba e demais interessados do município de Abaetetuba, conceitos e normas básicas para a elaboração adequada de gêneros acadêmicos orais e escritos. Metodologicamente se desenvolverá por meio de oficinas: o módulo básico da oficina será constituído por leituras de textos teóricos e artigos científicos, aliadas a debates e atividades práticas de escrita. O módulo avançado terá um caráter mais prático, com ênfase em todas as etapas de produção e submissão de um artigo científico. Para tanto, são focalizados durante os dois módulos exemplos (de estruturas) de alguns dos gêneros presentes na universidade, contemplando também características da linguagem científica e as normas da APA e ABNT. A oferta do projeto justifica-se, por um lado, pela necessidade de os discentes e formados das diferentes áreas familiarizarem-se com os mecanismos de leitura, compreensão, produção e publicação de gêneros científicos, uma vez que estes são importantes para a carreira profissional e acadêmica dos mesmos. Idealmente, o principal impacto desse projeto será a formação de estudantes mais competentes e capazes de contribuir para o desenvolvimento e para a divulgação científica.