As experiências estéticas e o diálogo com a arte: o fazer docente na educação infantil

A pesquisa tem enquanto centralidade pesquisar as experiências estéticas envolvendo o ensino das artes visuais na educação infantil desenvolvido na Unidade de Educação Infantil da Rede Municipal de Belém, com o objetivo de refletir como as professoras desenvolvem as experiências pedagógicas no campo das artes visuais. Desse modo, realizar-se-á por meio da pesquisa de campo, tendo como fontes a coleta das produções das crianças e a observação das práticas pedagógicas das professoras.