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Poesia e Performance: Construção de conhecimentos através de apresentações artístico-culturais de leitura dramática destinadas à sociedade Cametaense.

Unidade
CAMPUS UNIVERSITARIO DO TOCANTINS - CAMETA
Subunidade
-
Coordenador
ANGELA MARIA VASCONCELOS SAMPAIO GOES
Período
a
Grupo
Extensão

ODS vinculados

  • 4 - Educação de Qualidade
  • 5 - Igualdade de Gênero
  • 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis

Impacto na Amazônia

  • Comunidades Tradicionais – Ações com Povos Indígenas ou Originários

Resumo

Propõe-se apresentações artístico-culturais de leituras dramáticas, dentro de performances, da poesia contemporânea em suas dimensões intersemióticas. A ideia é proporcionar para um público marginalizado, da sociedade cametaense, o acesso aos textos escritos, em diálogo com as outras artes, de poetas canônicos e não canônicos, oriundos de diferentes contextos sociais, originários e de gêneros. O objetivo é oportunizar a cidadania através do acesso ao capital cultural trazido pela poesia contemporânea, que se compõe de poéticas que aproximam artes diversas, bem como outras linguagens e temas, da poesia. Considerando que tais propostas trazem questões com abordagens sociais, originárias, infanto-juvenis, de gênero (tanto ligadas aos direitos das mulheres e de representantes LGBTQIAP+), quanto relacionadas aos direitos de crianças, adolescentes e idosos, o projeto assume o compromisso de realizar momentos de construção de conhecimentos e de reflexões, a partir de intervenções culturais, pensadas em uma dimensão artística e educativa, dentro das seguintes perspectivas: pedagogia da leitura (sugerida pelos ensaios de Silviano Santiago); poesia contemporânea (provocada pela proposta poética construída por Torquato Neto); gênero (sugeridas por Heloisa Buarque de Holanda) e originárias (pensadas por Jaider Esbell, Ailton Krenak, Nêgo Bispo entre outros e outras).