Domínio do LaTeX para Pesquisadores: Uma Jornada do Básico ao Avançado.
ODS vinculados
- 4 - Educação de Qualidade
- 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis
Resumo
Este projeto objetiva a capacitação dos discentes de graduação e pós-graduação em LaTeX, uma linguagem de marcação de alta especificidade, essencial para a elaboração de documentos científicos como artigos, monografias, teses e apresentações. Esta linguagem de marcação se concentra no uso do Overleaf, uma plataforma colaborativa de edição online, otimizando o processo de criação, edição e publicação de documentos científicos.
A necessidade de padronização na produção documental é enfatizada por várias instituições de renome, tanto nacionais quanto internacionais, incluindo o MIT (Massachusetts Institute of Technology), UnB (Universidade de Brasília), USP (Universidade de São Paulo), IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) e ACM (Association for Computing Machinery). Estas entidades recomendam modelos e templates específicos para garantir a uniformidade e qualidade dos documentos acadêmicos.
O projeto visa, particularmente, a capacitação na conformidade com as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), vital para a produção de textos acadêmicos de alta qualidade. A familiarização com o LaTeX segundo esses padrões possibilita a criação de documentos científicos de forma mais eficiente e padronizada, cumprindo as exigências de instituições nacionais e internacionais.
Considerando a infraestrutura da instituição, a escolha do Overleaf como ferramenta principal se alinha com o objetivo de facilitar o aprendizado, a produção e o compartilhamento de documentos, promovendo a interação entre alunos e professores em um ambiente virtual colaborativo. Este projeto não apenas aprimora as competências documentais dos participantes, mas também promove a difusão de metodologias de produção documental de alta produtividade no meio acadêmico.
A necessidade de padronização na produção documental é enfatizada por várias instituições de renome, tanto nacionais quanto internacionais, incluindo o MIT (Massachusetts Institute of Technology), UnB (Universidade de Brasília), USP (Universidade de São Paulo), IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) e ACM (Association for Computing Machinery). Estas entidades recomendam modelos e templates específicos para garantir a uniformidade e qualidade dos documentos acadêmicos.
O projeto visa, particularmente, a capacitação na conformidade com as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), vital para a produção de textos acadêmicos de alta qualidade. A familiarização com o LaTeX segundo esses padrões possibilita a criação de documentos científicos de forma mais eficiente e padronizada, cumprindo as exigências de instituições nacionais e internacionais.
Considerando a infraestrutura da instituição, a escolha do Overleaf como ferramenta principal se alinha com o objetivo de facilitar o aprendizado, a produção e o compartilhamento de documentos, promovendo a interação entre alunos e professores em um ambiente virtual colaborativo. Este projeto não apenas aprimora as competências documentais dos participantes, mas também promove a difusão de metodologias de produção documental de alta produtividade no meio acadêmico.