Conectando mulheres na Amazônia: Inclusão digital como mecanismo de inclusão social na Região do Baixo Tocantins Pará

O projeto tem como objetivo criar um ambiente virtual para a formação de mulheres acadêmicas do Curso de Pedagogia (turmas de Cametá, pólos de Baião e Oeiras do Pará), além de professoras da educação básica para a utilização de ferramentas digitais, com vistas a contribuir com o desempenho acadêmico e profissional de mulheres de diferentes níveis de ensino, do campo, da cidade, ribeirinhas, comunidades quilombolas da Região do Baixo Tocantins. O projeto está voltado para a inclusão de acadêmicas no ambiente digital, viabilizando um espaço de formação para a inserção nas atividades de pesquisa e extensão, além de professoras da educação básica que envolva o uso das tecnologias digitais na educação. O projeto segue em duas direções: a) criação de um espaço digital (laboratório) para formação de mulheres acadêmicas e da educação básica; 2) Proporcionar ações/atividades que promova experiências com uso das tecnologias digitais móveis na educação em ambiente virtual. A criação desse espaço de formação, além de fortalecer processos de inclusão digital, tão caros aos sujeitos da Região do Baixo Tocantins, poderá amenizar as desigualdades de acesso aos recursos digitais por mulheres e meninas e fortalecer a luta e enfrentamento dos atuais problemas presentes na realidade amazônica. O projeto de extensão está em sintonia com o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia quando busca a inserção de acadêmicos em práticas formativas com os professores da educação básica em ambientes digitais.

Palavras – chave: Educação. Formação. Tecnologias digitais. Inclusão digital.