Brincando com os peixes do Xingu

A educação ambiental é um tema relevante e prioritário. As práticas que incentivam a proteção e conservação ambiental, sensibilizam o homem em relação à natureza e são essenciais para a redução nas mudanças ambientais antrópicas. A conscientização ambiental deveria atingir a população, sendo que trazer a Educação Ambiental para a escola é a melhor forma de fazê-lo. O rio Xingu vem passando por impactos de magnitudes homéricas, muitos deles totalmente desconhecidos pela população que abrange sua região. Exemplo: o desconhecimento de que muitas das espécies de peixes do rio Xingu são únicas deste sistema e algumas delas são consideradas ameaçadas de extinção. Estas espécies já são mantidas em cativeiro no Laboratório de Aquicultura de Peixes Ornamentais do Xingu (LAQUAX), sendo, esse local, uma oportunidade para iniciar um trabalho de Educação Ambiental nas escolas da região. O LAQUAX foi aberto em 2016 e conta com mais de 300 aquários (mais de 30 espécies de peixes do rio Xingu), mas muitosnapopulação de Altamira desconhece sua existência. Outro fato crítico é o desconhecimento por parte da população altamirense da espécie de peixe endêmica considerada como bandeira do rio Xingu, o acari zebra (Hypancistrus zebra), e, infelizmente, ameaçada de extinção. Assim, o presente projeto visa estimular a consciência ambiental de escolares de Altamira e região, através do conhecimento das espécies de peixes do Xingu, através da construção de diferentes jogos didáticos a serem oferecidos como parte da experiência da visitação monitorada ao LAQUAX. Esse projeto objetiva apresentar uma experiência de conhecimento da biodiversidade do Xingu, com uma linguagem específica para cada faixa etária, conscientizando, assim, a população sobre as diferentes espécies de peixes e sua preservação