PRÁTICAS DA COMPUTAÇÃO DESPLUGADA PARA CRIANÇAS
ODS vinculados
- 4 - Educação de Qualidade
- 5 - Igualdade de Gênero
- 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis
Impacto na Amazônia
- Comunidades Tradicionais – Ações com Povos Indígenas ou Originários
- Comunidades Tradicionais – Ações com Quilombolas
Resumo
O Campus Universitário de Tucuruí possui uma iniciativa inovadora, que é a brinquedoteca, denominada Espaço Acolher. Esta realiza um papel importante na vida das mulheres-mães do campus, dando a possibilidade de estudarem ou trabalharem (no caso de colaboradoras e servidoras), enquanto seus filhos(as) usufruem de um espaço lúdico para brincar e aprender. A brinquedoteca é destinada à ludicidade, ao prazer, às vivências corporais e ao desenvolvimento de habilidades nas crianças. Dentre as atividades da brinquedoteca, busca-se oferecer um Cantinho da Matemática, que pretende explorar a matemática de maneira lúdica e criativa, assim como desenvolver habilidades do pensamento computacional (PC) nas crianças. Desta forma, este projeto visa aplicar a Computação Desplugada no Cantinho da Matemática, pois tem se mostrado uma boa opção para desenvolver o PC com brincadeiras e jogos, sem o uso do computador. Serão realizados treinamentos com profissionais da educação para prepara-los(as) para a realização das oficinas com as crianças. Com as experiências e feedbacks adquiridos, será produzido um guia para orientar, disseminar e avaliar o desenvolvimento das atividades e das habilidades das crianças no Espaço Acolher, em escolas municipais, em comunidades quilombolas e em aldeia indígena da região. Desta forma, espera-se obter uma melhoria no desempenho das habilidades do PC nas crianças através das atividades realizadas, assim como proporcionar a interação e a colaboração da equipe e instituições envolvidas com a sociedade, ao proporcionar conhecimentos/experiências e resgatar atividades culturais provenientes da literatura e de saberes milenares.