Saúde na Escola de Aplicação da UFPA: indicadores da aptidão física e qualidade de vida no desempenho escolar

O presente projeto de pesquisa tem por objetivo analisar a influência de indicadores da aptidão física, da atividade física e de aspectos da qualidade de vida no desempenho acadêmico de estudantes da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. A metodologia será desenvolvida em dois momentos, será realizada a revisão bibliográfica da literatura produzida na área de estudo no período de 10 anos e ainda serão analisados os dados provenientes de Projeto de pesquisa anterior que coletaram dados por meio de instrumentos avaliativos: o nível de atividade física, as variáveis da aptidão física (flexibilidade, resistência aeróbia, força, composição corporal, velocidade e equilíbrio), além de parâmetros de saúde e qualidade de vida dos estudantes da Escola de Aplicação. A relevância do estudo encontra-se como uma das competências gerais propostas pela Base Nacional Comum Curricular que se refere a: “Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana”, sendo o primeiro passo para tal percepção o conhecimento da aptidão física e dos possíveis desfechos na saúde e qualidade de vida.