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AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUA UTILIZAÇÃO NA ESCOLA E NA COMUNIDADE QUILOMBOLA NA AMAZÔNIA TOCANTINA/PA

Unidade
CAMPUS UNIVERSITARIO DO TOCANTINS - CAMETA
Subunidade
FACULDADE DE EDUCACAO DO CAMPO - CAMETA
Coordenador
MARIA DO SOCORRO DIAS PINHEIRO
Período
- a -
Grupo
Pesquisa

ODS vinculados

  • 4 - Educação de Qualidade
  • 10 - Redução das Desigualdades

Impacto na Amazônia

  • Comunidades Tradicionais – Ações com Quilombolas

Resumo

O projeto que ora se apresenta, versa em pesquisar sobre as tecnologias e suas utilidades na escola e na comunidade quilombola em um município da região Tocantina/PA. Objetiva-se com a proposta, conhecer os principais equipamentos tecnologias digitais utilizados pela escola e comunidade, o modo de acesso, os conteúdos mais procurados por internautas quilombolas da comunidade e da sala de aula, de uma localidade situada no contexto rural. Será uma pesquisa de abordagem qualitativa, tendo como principal característica a pesquisa participante, estudos bibliográfico e analise documental. Utilizar-se-á as técnicas da observação participante e as entrevistas com questões semiestruturadas; para levantamento dos dados empregará o uso dos instrumentos como: caderno de anotações, notebook, aparelho de celular para gravação das entrevistas, registro fotográfico e transcrições das entrevistas. Como resultado, espera-se conseguir entender como estes dois grupos - da escola e da comunidade – se utilizam das tecnologias digitais e em que isso altera no comportamento e na busca de conhecimentos dessa população no território. Palavras-chave: Tecnologias Digitais; Escola; Comunidade Quilombola