O CURRÍCULO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES DO CAMPO NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO MUNICIPIO DE CAMETÁ– PA.

O projeto de pesquisa está relacionado com os estudos e pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Educação do Campo, Economia Solidária e Agroecologia (GESOL) dentro da linha de pesquisa “Currículo, saberes e ensino de Ciências nas escolas do Campo”. Neste sentido, o projeto de pesquisa apresentado ao Campus Universitário do Tocantins, vinculado à Faculdade de Educação do Campo busca desenvolver estudos sobre o currículo do Curso de Licenciatura em Educação do Campo e a formação dos educadores do campo na área de ciências da natureza no município de CametᖠPa. Desta forma, pretende-se desenvolver a referida pesquisa a partir de duas frentes de atuação: a primeira visa fazer um estudo acerca do currículo do curso de licenciatura em educação do campo da faculdade de educação do campo da UFPA/Campus do Tocantis-Cametá, a partir do PPC (Projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação do Campo) atentando para o objetivo do curso, áreas de atuação do educador do campo e estrutura curricular do curso. A segunda busca investigar sobre a formação dos educadores do campo no que diz respeito a área Ciências da Natureza a partir do currículo do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, educadores do campo que participaram/participam dos processos formativos na Universidade Federal do Pará (UFPA) no Campus do Tocantins no município de Cametá-PA, considerando os processos que envolvem os saberes, as culturas, os modos de vida e de trabalho dos sujeitos do campo em suas vivências cotidianas.