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Mulheres e tecnologias na Amazônia: Usos, experiências e riscos vivenciados por usuárias de plataformas digitais na Região do Baixo Tocantins/Cametá

Unidade
CAMPUS UNIVERSITARIO DO TOCANTINS - CAMETA
Subunidade
FACULDADE DE EDUCACAO - CAMETA
Coordenador
MARIA SUELI CORREA DOS PRAZERES
Período
- a -
Grupo
Pesquisa

ODS vinculados

  • 4 - Educação de Qualidade
  • 5 - Igualdade de Gênero
  • 10 - Redução das Desigualdades

Resumo

O projeto intitulado “Mulheres e tecnologias na Amazônia: Usos, experiências e riscos vivenciados por usuárias de plataformas digitais na Região do Baixo Tocantins/Cametᔠobjetiva investigar como docentes da educação básica e acadêmicas de graduação da UFPA utilizam as plataformas digitais em seus processos de formação, trabalho e vida cotidiana. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que adotará como técnica de coleta de dados levantamento bibliográfico e documental, entrevista com professoras e aplicação de questionários com mulheres acadêmicas. Pretende-se levantar elementos para investigar usos, experiências, oportunidades e riscos no uso das plataformas digitais por mulheres na Região do Baixo Tocantins/Cametá, considerando as questões de gênero e território e as implicações na formação, vida e trabalho. Parte-se do pressuposto de que as tecnologias e plataformas digitais desempenham papel importante e podem auxiliar no processos processos formativos e de trabalho de mulheres. Todavia, existe uma desigualdade de acesso no recorte de gênero, que podem produzir exclusão e assimetrias especialmente em contexto marcados por desigualdades como na Região do Baixo Tocantins-Cametá. Nesse sentido, torna-se necessário considerar não somente os usos e as experiências, mas, também, as oportunidades e os riscos, considerando o recorte de gênero e território, contribuindo para o debate sobre inclusão digital de mulheres na Amazônia.