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AMAZÔNIDAS: PLURALIDADES NA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO EM SAÚDE

Unidade
INSTITUTO DE CIENCIAS DA SAUDE
Subunidade
-
Coordenador
NADILE JULIANE COSTA DE CASTRO
Período
a
Grupo
Extensão

ODS vinculados

  • 3 - Saúde e Bem-Estar
  • 4 - Educação de Qualidade
  • 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura
  • 10 - Redução das Desigualdades
  • 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis
  • 13 - Ação Contra a Mudança Global do Clima
  • 14 - Vida na Água
  • 15 - Vida Terrestre

Resumo

A extensão universitária é um conjunto de atividades acadêmicas, que visam a interação entre a universidade e a sociedade, o que é potencial para treinamento de habilidades e quando dialogada adequadamente com a realidade regional pode diminuir lacunas na formação em saúde específicas. Assim quando das políticas afirmativas e para inclusão destes no processos de formação do ensino superior, é necessário divulgar os diversos cenários presentes no território da Amazônia, que diretamente refletem nos fazeres técnicos dos profissionais de saúde atuantes na região, possibilitando por meio dos projetos treinar competências e habilidades. Este projeto tem como objetivo difundir por meio de mídias digitais e sociais produção técnicas de discentes e profissionais de saúde atuantes na Amazônia legal e no Sistema Único de Saúde. Para isso, tem como metas desenvolver habilidades comunicacionais e estratégicas para produção e aplicação de educação em saúde com uso de TIC com grupos em situação de vulnerabilidade social com eles e para eles. Trata-se de um projeto de extensão interdisciplinar, que usa a base conceitual da aprendizagem por experimentação e por interação, considerando Lev Vigostky. Para tanto, usará os recursos de tecnologias de diversas plataformas digitais e gráficas a fim de fomentar competências e habilidades referente a uso de tecnologias sob tema em 2023 referente a questões ambientais. Espera-se ao longo do projeto diminuir déficits de letramento digital e para condução de educação em saúde em grupos amazônicos e escolares, assim como debater o tema no âmbito institucional observadas as ODS 4, 10 e 13.