DEMOCRATIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS: COMO A COMPUTAÇÃO ALGÉBRICA PODE PROMOVER ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA?

Este projeto tem por finalidade desenvolver ações interativas nas escolas públicas, privadas e na comunidade acadêmica da região da Amazônia Oriental, que envolvam os temas relacionados com o uso de algumas ferramentas tecnológicas para o Ensino de Ciências/Físicas, mais especificamente, a Computação Algébrica. Este será realizado por meio de seminários e cursos presenciais e/ou online de curta duração apresentados pelos alunos bolsistas aos discentes, professores e professores em formação. Além disso, ações interativas podem ocorrer via serviço de comunicação por vídeo gratuitos, a exemplo: Google Meet, Zoom, YouTube, Instagram e/ou outros. O uso dessa ferramenta tecnológica pode melhorar o ambiente de aprendizagem, pois permite que o estudante explore expressões e conceitos abstratos, levando este a sequenciar algebricamente os passos das resoluções de problemas através dessa linguagem computacional, de modo a viabilizar a alfabetização científica. Portanto, espera-se que o presente projeto possibilite habilidades e conhecimentos necessários para o aprimoramento na formação escolar dos estudantes, assim como, estimular a formação continuada dos professores e professores em formação. Além de oferecer a comunidade, de modo geral, o acesso as informações curtas e objetivas sobre essas ferramentas tecnológicas.