FÍSICA VAI À ESCOLA IV
ODS vinculados
- 4 - Educação de Qualidade
- 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis
Resumo
O Projeto A Física vai à Escola IV é vinculado ao Programa de Extensão Núcleo de Estudos REPENSE. A abordagem didática escolhida é baseada em Metodologias Ativas, com ênfase no Ensino por Investigação, usando a Teoria Cognitivista de David Ausubel. Ofertaremos oficinas para os alunos do 3o ano do Ensino Médio de Escolas da Rede Pública Estadual e/ou Municipal da região metropolitana de Belém que não possuem laboratório multidisciplinar, ou seja, que não têm a oportunidade de ter em sua carga horária aulas experimentais, onde devem realizar e/ou construir experimentos científicos utilizando material alternativo.
A intenção é que eles coloquem a "mão na massa", realizando e/ou construindo, eles mesmos, o(s) experimento(s). Os experimentos escolhidos são condizentes com os conceitos físicos elencados no conteúdo do ENEM bem como sua relação com outras disciplinas, com ou sem a utilização de fórmulas matemáticas.
Os temas escolhidos para as oficinas potencializam a interdisciplinaridade, que é hoje reconhecida como sendo de grande importância e necessidade: todo trabalho científico de real importância transcende os limites disciplinares e também a capacidade de trabalho de um pensador isolado. Por este motivo, na escolha dos experimentos há sempre o cuidado, para que haja a relação entre a Física e as outras disciplinas, tais como Letras, Artes, Química e Biologia. Para a execução das tarefas será utilizada a Plataforma Liveworksheets, que funciona como motivadora, já que permite que os estudantes realizem as atividades utilizando o computador ou um dispositivo móvel (celulares, tablets etc).
A intenção é que eles coloquem a "mão na massa", realizando e/ou construindo, eles mesmos, o(s) experimento(s). Os experimentos escolhidos são condizentes com os conceitos físicos elencados no conteúdo do ENEM bem como sua relação com outras disciplinas, com ou sem a utilização de fórmulas matemáticas.
Os temas escolhidos para as oficinas potencializam a interdisciplinaridade, que é hoje reconhecida como sendo de grande importância e necessidade: todo trabalho científico de real importância transcende os limites disciplinares e também a capacidade de trabalho de um pensador isolado. Por este motivo, na escolha dos experimentos há sempre o cuidado, para que haja a relação entre a Física e as outras disciplinas, tais como Letras, Artes, Química e Biologia. Para a execução das tarefas será utilizada a Plataforma Liveworksheets, que funciona como motivadora, já que permite que os estudantes realizem as atividades utilizando o computador ou um dispositivo móvel (celulares, tablets etc).