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A IFMSA BRAZIL UFPA CONTRIBUINDO COM A CAPACITAÇÃO DE ESTUDANTES DE MEDICINA À ATENÇÃO À SAÚDE DE POPULAÇÕES VULNERÁVEIS POR MEIO DO USO DE TECNOLOGIAS VIRTUAIS E ANALÓGICAS

Unidade
INSTITUTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS
Subunidade
-
Coordenador
IZAURA MARIA VIEIRA CAYRES VALLINOTO
Período
a
Grupo
Extensão

ODS vinculados

  • 3 - Saúde e Bem-Estar
  • 4 - Educação de Qualidade
  • 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura
  • 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis

Resumo

A IFMSA Brazil qualifica a formação médica com atividades sociais e acompanhamento dos projetos pedagógicos das instituições parceiras. Na UFPA atua desde 2001 (IFMSA Brazil UFPA), tornado-se projeto de extensão em 2015, capacitando os futuros médicos da UFPA com competências e habilidades diversificadas ao atendimento e à integração do conhecimento médico acumulado ao saber popular por meio de ações extensionistas. A parceria UFPA-IFMSA Brazil UFPA tem contribuído significativamente com a formação acadêmica, inserindo temas não contemplados curricularmente identificados e supridos, pois o presente projeto insere vivências com diferentes populações vulneráveis e negligenciadas. A pandemia de COVID-19 trouxe mudanças nos processos educacionais requerendo inovação nos métodos e nas ferramentas voltadas ao ensino, à pesquisa e à extensão. Assim, o presente projeto tem como objetivo fomentar meios e processos de produção, inovação em educação e saúde aos acadêmicos, às populações vulneráveis e à sociedade por meio das tecnologias de informação e de comunicação remotas (digitais e virtuais) e físicas (analógicas) de acordo com a realidade de cada público-alvo. Justifica-se também, por readequar as práticas médicas ao atendimento especializado a esses estratos populacionais, impactando na qualidade de vida destas pessoas. Será empregada a metodologia da problematização com o Arco de Charles Maguerez que possibilitará a intervenção de problemas e contribuirá na formação dos estudantes ao atendimento às populações vulneráveis, em pertinência aos conteúdos e competências previstos no projeto político pedagógico do curso de Medicina, integrando o conhecimento clínico acumulado na UFPA ao saber popular, incluindo socialmente populações externas às instituições de ensino superior