CINEMA, DISCURSO E DIVERSIDADE

Este projeto tem como objetivo usar o cinema como recurso pedagógico a fim de auxiliar professores experientes ou professores em formação na discussão de temáticas do eixo transversal inter e transdisciplinar como as questões de gênero, sexualidade, raça, etnia, classe social, identidade e outras minorias sociais frequentemente alijadas do currículo escolar ou acadêmico, seja dos cursos de graduação ou pós-graduação. É sabido, que tais temas por não pertencerem aos currículos oficiais da educação básica, são bastante complexos, delicados e representam um enorme desafio para a toda a comunidade escolar onde o racismo, a LGBTIfobia, a misoginia, o sexismo, o classismo, o elitismo, a xenofobia, a discriminação de PcDs entre tantos outros tipos de preconceitos se fazem presentes e urgentes de serem debatidos, problematizados e sujeitos a proposições resolutivas, imediatamente necessárias. Pensando nisso, este projeto de extensão se propõe a discutir as diversidades e diferenças a partir do uso e da análise do discurso cinematográfico como forma de ignição para a efetiva aplicação dos gêneros do cinema no contexto educacional, focando, assim, na preparação de estratégias de intervenção didática conjuntamente elaboradas por professore/as, pesquisadores/as, estudiosos/as, alunos/as e a comunidade local. Espera-se com isso, instrumentar profissionais de ensino a lidar com tais questões utilizando o texto fílmico como mediação pedagógica para que, desta forma, tal profissional assuma um ideal de educação ética e moralmente comprometida com a cidadania e com a garantia dos direitos humanos fundamentais.