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Formação inicial e continuada de professores da Educação Básica para utilização e construção de Recursos Educacionais Digitais (RED)

Unidade
ESCOLA DE APLICACAO
Subunidade
-
Coordenador
CLEONICE REIS SOUZA DOURADO DIAS
Período
a
Grupo
Extensão

ODS vinculados

  • 4 - Educação de Qualidade
  • 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura

Resumo

Considerando o contexto de significativas mudanças vivenciadas pela sociedade da informação e do conhecimento nos últimos anos e das influências delas nos processos de comunicação, aquisição e produção do conhecimento, em especial no contexto pandêmico que estamos atravessando, percebemos que os professores, principalmente da educação básica, necessitaram inserir em seus planejamentos e utilizarem as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) como ferramentas para o desenvolvimento de atividades educacionais e enriquecimento curricular. Muitos professores precisaram se apropriar, em pouco tempo, de conhecimentos e habilidades tecnológicas para produzirem e utilizarem os Recursos Educacionais Digitais (RED), como Objetos de Aprendizagem, plataformas interativas, games e vídeos educacionais como ferramentas de suporte ao processo de ensino e aprendizagem. No ciclo de alfabetização, no desenvolvimento das habilidades de escrita, leitura e noções matemáticas da criança. Os RED desempenham importante função quando integrados ao fazer pedagógico. No entanto, há necessidade de se estabelecer critérios para a seleção dos materiais, imagens, vídeos, áudios e todos os conteúdos que serão trabalhados em sala de aula. Bem como, os professores precisam desenvolver habilidades e conhecimentos específicos para criação dos RED. Desta forma, o presente projeto visa continuar a promover a formação on-line e presencial de docentes atuantes na educação básica, de escolas Estaduais localizadas no bairro da Terra Firme e de discentes da graduação, quanto a utilização e construção de Recursos Educacionais Digitais (RED). Ressalto que que este é a contunidade do projeto iniciado no ano de 2023 e que tem a prospecção de ampliar as suas ações.