O brinquedo terapêutico no cuidado infantil amazônico: da atenção básica a hospitalização

Introdução: O cuidado a saúde infantil e hospitalização representam para a criança um evento hostil e incomum à sua rotina, pois ela é submetida a tratamentos e condutas que podem acarretar dor, sofrimento físico e psicológico. Ela precisa de ajuda para se adaptar nesse contexto do cuidado a saúde, seja ele preventivo, curativo ou reabilitador, que promove dor. O brinquedo terapêutico surge para sua recreação, estimulação, socialização e cumprimento da função terapêutica de redução da ansiedade. Se faz necessário o contato com essa prática, ainda durante a formação acadêmica e nos ambientes pediátricos. Objetivos: Desenvolver em profissionais em formação (acadêmicos de enfermagem da UFPA) e nos já atuantes (enfermeiros assistenciais das instituições parceiras), a habilidade no uso do brinquedo terapêutico para promoção a saúde no contexto da pediatria. Metodologia: Serão realizadas dinâmicas de grupo, abordando o tema Brinquedo terapêutico e sua rotina no cuidado pediátrico, com acadêmicos, equipe assistencial e sua aplicação em instituições parceiras. Divulgação do tema e atividades através de redes sociais do projeto e publicação de artigos científicos Além da UFPA, o projeto fará parceria com outras instituições, disponibilizando material de estudo e capacitação de colaboradores, para facilitar as atividades desenvolvidas em seus trabalhos Resultados esperados: Espera-se proporcionar aos participantes a sensibilização e conhecimento do brinquedo terapêutico como estratégia de redução do medo por meio da expressão; construção de um elo entre equipe e o binômio cuidador e criança, já no contexto da graduação e profissionais atuantes.