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Impressão 3D: transformando a educação com tecnologia

Unidade
INSTITUTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS
Subunidade
-
Coordenador
MARCELE FONSECA PASSOS
Período
a
Grupo
Extensão

ODS vinculados

  • 3 - Saúde e Bem-Estar
  • 4 - Educação de Qualidade
  • 5 - Igualdade de Gênero
  • 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura
  • 10 - Redução das Desigualdades
  • 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis
  • 13 - Ação Contra a Mudança Global do Clima
  • 14 - Vida na Água
  • 15 - Vida Terrestre

Resumo

A impressão 3D tem se tornado uma ferramenta metodológica ativa e interessante no processo de ensino e aprendizagem. Ela tem a capacidade de tornar as aulas mais lúdicas, capazes de capturar a atenção dos alunos e proporcionar maior fixação dos conteúdos ensinados em sala de aula. Além disso, inclui-se o potencial desta técnica como catalisadora da imaginação, materializando as ideias dos discentes. Mas, em Belém, ainda são poucas as Instituições de Ensino que possuem os equipamentos necessários para a disseminação deste conhecimento, em prol da implementação de um ambiente inovador. Diante disso, este projeto visa incluir, aproximadamente, 80 ( oitenta) cidadãos de baixa renda e em situações de vulnerabilidade socioeconômica, em especial, mulheres, na era da educação tecnológica 4.0. Isto tornará o processo de ensino-aprendizagem mais interativo, dinâmico e envolvente, desenvolvendo nos envolvidos competências no campo da ciência, tecnologia e engenharia, com aquisição de experiências na resolução de problemas do mercado de trabalho. Será possível assim, o fortalecimento e a inclusão de mulheres nas engenharias, bem como a inclusão de grupos vulneráveis, promovendo a articulação ensino, pesquisa e extensão em temas modernos.