Educação em Cartografia e Geografia Física nas Escolas do Ensino Fundamental maior de Altamira
ODS vinculados
- 4 - Educação de Qualidade
- 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura
- 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis
- 13 - Ação Contra a Mudança Global do Clima
- 14 - Vida na Água
- 15 - Vida Terrestre
Impacto na Amazônia
- Biodiversidade e Bioeconomia – Meio Ambiente
Resumo
O projeto propõe desenvolver atividades pedagógicas que envolva os conhecimentos da cartografia e geografia física nas escolas de ensino básico na cidade de Altamira/Pará, visando enriquecer o entendimento dos alunos sobre o ambiente que os cerca. Destaca a importância dessas disciplinas para o desenvolvimento cognitivo, formação de cidadãos informados e aquisição de habilidades práticas. Em um contexto de intensas mudanças sociais e ambientais em Altamira, a abordagem dessas temáticas torna-se crucial para compreender e enfrentar os desafios locais. O projeto busca desenvolver a habilidade dos alunos na interpretação de mapas, promover a consciência ambiental e desenvolver o pensamento crítico diante das mudanças sociais. As metas incluem a elaboração de materiais didáticos, oficinas didáticas, atividades de ensino e formação de recursos humanos em nível de graduação. A metodologia abrange o uso de cartas topográficas, mapas, plantas, softwares de mapeamento, drones, ferramentas interativas, jogos lúdicos e recursos online. A execução do projeto envolve etapas na Faculdade de Geografia, nas escolas municipais de Altamira e integração de geotecnologias no ambiente escolar, esperando contribuir significativamente para o aprendizado dos alunos.