Conservação da diversidade biocultural e de serviços ambientais da floresta e do rio por aplicação de saberes e fazeres tradicionais

O projeto tem por objetivo: aprimorar mecanismos de etnodesenvolvimento e/ou desenvolvimento local, fazendo frente aos efeitos das mudanças climáticas sobre povos, populações e comunidades tradicionais, ao mesmo tempo em que se promovem estratégias de sustentabilidade e de ecopedagogia. Ele faz parte de um conjunto de atividades que adentram no universo das interpretações subjetivas etnoecológicas e dos saberes e fazeres objetivos de povos e comunidades tradicionais da região da Transamazônica e do Xingu, envolvendo interações entre a universidade e a sociedade, na sua relação com a natureza. Parte-se do embasamento teórico e epistemológico, que já vem sendo construído, em torno de: ecologia cultural, etnoecologia, educação ambiental crítica e comunitária, ecomuseologia e áreas afins. Será indicado, então, um bolsista, discente regularmente matriculado no curso de Licenciatura em Etnodesenvolvimento, campus Altamira. As atividades do projeto serão realizadas na comunidade de pertencimento do discente bolsista, onde ele/a permanecerá durante os meses de março a junho e setembro a dezembro, no TC – Tempo Comunidade do mesmo curso de graduação. Nesse intervalo de tempo serão desenvolvidos os inventários participativos, pelo/a discente com sua comunidade. Serão construídos formulários de direcionamento dos inventários participativos, envolvendo: a) tipos de celebrações, ritos e festividades que havia ou ainda há na comunidade; b) interações ecológicas culturais que os comunitários mantêm com seu meio; c) impactos da globalização e/ou da mudança do clima sobre a comunidade. A partir das informações obtidas, serão organizadas ações de resiliência socioecológica com a comunidade.