Os usos do passado: a Antiguidade e o Medievo como imagem pedagógica para debate de gênero na contemporaneidade

Fazendo uma interação entre o mundo e a escola, o real e o imaginário, procurando despertar o interesse pela análise, reflexão e crítica, estabelecendo relações com o conteúdo, compreendendo determinados momentos da História, como antiguidade clássica e medieval, de uma forma mais atenta, clara e prazerosa. O cinema surgiu a partir da necessidade que o homem tinha de se expressar, de se representar na tela. Ao longo do tempo, foi evoluindo em termos de técnica, efeitos e roteiros, acompanhando as inovações tecnológicas que iam surgindo. Se no início buscava retratar o real, com o tempo foi inserindo a ficção nos temas, tentando tornar próximo o que está ausente. Visando aprofundar essa análise, tomaremos conceito de cinema como arte com uma função político-pedagógica, dando ênfase ao debate sobre gênero.