“EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA NA FORMAÇÃO DE AGENTE JUVENIL DE SUSTENTABILIDADE NA PERSPECTIVA DA COP 30”

O novo modelo da Educação brasileira recomenda uma Escola mais próxima da comunidade escolar, o protagonismo juvenil e a atuação de agentes como multiplicadores dos saberes e fazeres locais. O Projeto “EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA NA FORMAÇÃO DE AGENTES JUVENIL DE SUSTENTABILIDADE NA PERSPECTIVA DA COP 30”, tem como objetivo promover ações de Educação Ambiental (EA) como estratégia para o protagonismo juvenil, visando fomentar a sensibilização e o compromisso com a sustentabilidade na cidade. Propõe através de práticas da Educação Ambiental, junto aos professores e alunos, ações que contribuam para a preservação e conservação ambiental, combate as situações de pobreza e vulnerabilidade e o respeito aos direitos humanos, colaborando para o desenvolvimento de valores, competências, habilidades, práticas e atitudes tendo como base os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Os professores usarão estratégias para prover aos alunos uma postura crítica incentivando-os a adotar e/ou fortalecer valores sociais, competências, habilidades, práticas e atitudes para ajudá-los a compreender a si próprio e a conviver em sociedade, potencializando-os para o desenvolvimento sustentável. É o afloramento da potencialização juvenil. Metodologicamente, serão desenvolvidas ações direcionadas a disseminação de informações para orientação e realização de atividades práticas (oficinas) fundamentadas em temas socioambientais com esclarecimentos dos conceitos e significados técnicos e científicos, para cuidar do ambiente e possibilitar a melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar. As atividades serão desenvolvidas por meio da formulação de linhas de ação e de diálogos com os segmentos das escolas a partir da elaboração de um cronograma de atividades para se ter um