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EMPODERAMENTO DOS PACIENTES NA PERSPECTIVA DA AVALIAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM SAÚDE NO SUS.

Unidade
HOSPITAL UNIVERSITARIO JOAO DE BARROS BARRETO
Subunidade
-
Coordenador
CRISTINA MARIA MAUES DA COSTA
Período
- a -
Grupo
Extensão

ODS vinculados

  • 3 - Saúde e Bem-Estar
  • 4 - Educação de Qualidade
  • 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura
  • 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis

Resumo

São consideradas tecnologias em saúde os produtos e insumos, como medicamentos, vacinas, testes diagnósticos, equipamentos e dispositivosnpara a saúde, como também os procedimentos realizados na assistência aos pacientes, de forma preventiva, curativa ou diagnóstica, além denincluir as tecnologias leves, como organização de serviços, sistemas de gestão, de informação e demais sistemas de apoio para a atenção à saúde.nA avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS) se dá por meio da investigação das consequências clínicas, econômicas e sociais dondesenvolvimento, difusão e uso das tecnologias. A ATS é realizada no Complexo Hospitalar da UFPA (CHU-UFPA) pelo Núcleo de Avaliaçãonde Tecnologias em Saúde n- NATS, de acordo com a Política de Gestão de Tecnologias. A participação dos pacientes no processo de ATS é recente no país, a Secretaria-nExecutiva da Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no Sistema Único de Saúde (Conitec) realiza consultas públicas para a análisendestas incorporações, na Perspectiva do Paciente, no entanto, o arcabouço que estrutura a ATS é muito técnico, com diversos conceitos préviosnquanto as diversas tecnologias em análise, dificultando a participação mais efetiva e até mesmo o próprio relato de experiência dos atores sociaisnenvolvidos. Deste modo, a qualificação dos pacientes sobre o tema da ATS, pode instrumentalizar estes cidadãos, gerando um empoderamentonde sua atuação nas decisões tomadas sobre a incorporação de novas tecnologias no Sistema Único de Saúde (SUS), obtendo como consequência,na garantia do direito fundamental à saúde, com a participação ativa dos pacientes neste processo. Neste contexto, o papel da Universidade denintegração do ensino- pesquisa-extensão é fundamental, como espaço de troca e consolidação de saberes.