TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: ações no cuidar seguro para prevenção e detecção das infecções relacionadas à assistência a saúde no câncer de mama na Amazônia
ODS vinculados
- 3 - Saúde e Bem-Estar
- 4 - Educação de Qualidade
- 5 - Igualdade de Gênero
- 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura
- 13 - Ação Contra a Mudança Global do Clima
- 14 - Vida na Água
- 15 - Vida Terrestre
Resumo
TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: ações no cuidar seguro para prevenção e detecção das infecções relacionadas à assistência a saúde no câncer de mama na Amazônia
INTRODUÇÃO: O câncer de mama, causado pela multiplicação desordenada de células anormais, que se multiplicam formando tumor. É o mais comum entre as mulheres no mundo. No Brasil, corresponde cerca de 25% dos casos novos a cada ano, (INCA,2019). Submetidos a tratamentos longos e complexos estão expostos às infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS). Problemas de saúde pública que atingem a oncologia; aumenta o tempo de hospitalização, eleva custos e a principal causa de morbidade e de mortalidade. O Pará ocupa o terceiro lugar em taxas de IRAS. Nossa hipótese é que comportamento de risco da equipe de saúde e de cuidadores, ao cuidar DE dispositivos invasivos, feridas e drenos ao haver déficit de conhecimento sobre as IH/IRAS, PODE influenciaR á falta de adesão às boas práticas em saúde, comprometendo a prevenção e a detecção precoce das complicações no pós-operatório, o que justifica capacitá-los pelas ações educativas, integrando ensino-serviço. OBJETIVO: Promover tecnologias educativas para ações no cuidar seguro para a equipe de enfermagem e cuidadores, visando à prevenção e detecção das infecções relacionadas à assistência em saúde (IRAS) no câncer de mama na Amazônia. METODOLOGIA: Estudo descritivo quanti-qualitativo através do arco de Mangarez. Utilizaremos questionário para registrar o conhecimento dos cuidadores e DOS familiares sobre o câncer de mama; fatores de risco para a patologia e para as IRAS, frente aos procedimentos invasivos. Após, faremos palestras educativas sobre o tema. RESULTADOS:Esperamos, pela capacitação dos profissionais da Enfermagem e cuidadores, promover mudanças de comportamento
INTRODUÇÃO: O câncer de mama, causado pela multiplicação desordenada de células anormais, que se multiplicam formando tumor. É o mais comum entre as mulheres no mundo. No Brasil, corresponde cerca de 25% dos casos novos a cada ano, (INCA,2019). Submetidos a tratamentos longos e complexos estão expostos às infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS). Problemas de saúde pública que atingem a oncologia; aumenta o tempo de hospitalização, eleva custos e a principal causa de morbidade e de mortalidade. O Pará ocupa o terceiro lugar em taxas de IRAS. Nossa hipótese é que comportamento de risco da equipe de saúde e de cuidadores, ao cuidar DE dispositivos invasivos, feridas e drenos ao haver déficit de conhecimento sobre as IH/IRAS, PODE influenciaR á falta de adesão às boas práticas em saúde, comprometendo a prevenção e a detecção precoce das complicações no pós-operatório, o que justifica capacitá-los pelas ações educativas, integrando ensino-serviço. OBJETIVO: Promover tecnologias educativas para ações no cuidar seguro para a equipe de enfermagem e cuidadores, visando à prevenção e detecção das infecções relacionadas à assistência em saúde (IRAS) no câncer de mama na Amazônia. METODOLOGIA: Estudo descritivo quanti-qualitativo através do arco de Mangarez. Utilizaremos questionário para registrar o conhecimento dos cuidadores e DOS familiares sobre o câncer de mama; fatores de risco para a patologia e para as IRAS, frente aos procedimentos invasivos. Após, faremos palestras educativas sobre o tema. RESULTADOS:Esperamos, pela capacitação dos profissionais da Enfermagem e cuidadores, promover mudanças de comportamento