Aprendizagem territorial e agroecologia em territórios ribeirinhos do Baixo Tocantins (PA)

O projeto tem como objetivo analisar como comunidades ribeirinhas e agroextrativistas do Baixo Tocantins (PA) desenvolvem, transformam e mantêm práticas agroecológicas frente a processos acelerados de mudança socioambiental. A pesquisa parte da noção de aprendizagem territorial, compreendida como um processo coletivo, situado e relacional por meio do qual comunidades reorganizam práticas produtivas, conhecimentos e formas de governança em contextos marcados por pressões ambientais, infraestruturais e institucionais. Metodologicamente, o estudo adota uma abordagem qualitativa, de caráter participativo e exploratório, combinando cartografia social, oficinas participativas, caminhadas comentadas, entrevistas semiestruturadas e análise documental. Os resultados esperados incluem a produção de conhecimento científico sobre agroecologia e território na Amazônia, o fortalecimento do diálogo entre universidade e comunidades locais e a elaboração de subsídios analíticos e cartográficos para políticas públicas e ações de planejamento territorial no Baixo Tocantins. Palavras-Chave: Aprendizagem territorial; Agroecologia; Cartografia social; Territórios ribeirinhos; Baixo Tocantins.