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Respostas Assertivas e Autorregras de Mulheres em Contextos de Relacionamentos Profissionais e Afetivos

Unidade
NUCLEO DE TEORIA E PESQUISA DO COMPORTAMENTO
Subunidade
POS-GRADUACAO EM NEUROCIENCIAS E COMPORTAMENTO
Coordenador
CARLA CRISTINA PAIVA PARACAMPO
Período
2022-03-01 a 2025-08-29
Grupo
Pesquisa

ODS vinculados

  • 5 - Igualdade de Gênero

Impacto na Amazônia

  • Políticas Públicas – Apoio à Formulação

Resumo

A assertividade e as demais habilidades sociais são muito importantes nas relações interpessoais, sejam elas profissionais ou afetivas, afetando a qualidade de vida das pessoas. A literatura aponta que variáveis contextuais, histórico-culturais e sociodemográficas, podem afetar diferencialmente a assertividade feminina. Historicamente a mulher foi exposta a contingências coercitivas e a regras para emitir comportamentos considerados socialmente adequados, o que pode levar a formulação de autorregras que correspondam aos estereótipos de gênero, que, por sua vez, podem afetar como mulheres se comportam em relações interpessoais. Diante do exposto, o estudo objetiva mapear em quais situações mulheres entre 21 e 50 anos, apresentam dificuldades de emitir os comportamentos de fazer pedidos, recusar pedidos, lidar com críticas, expressar descontentamento e pedir mudança de comportamento e as autorregras associadas a essas dificuldades, nos contextos que envolvem relações de trabalho, relações afetivas amorosas e relações afetivas parentais; e, adicionalmente, objetiva verificara frequência de autorrelatos indicativos de assertividade. Para tanto serão conduzidos três estudos que diferirão apenas com relação aos contextos em que a assertividade será investigada. Logo após a triagem, as participantes dos três estudos responderão o Questionário Sociodemográfico. Em seguida, responderão o Questionário de Assertividade no Trabalho (Estudo 1), ou o Questionário de Assertividade em Relacionamentos Amorosos (Estudo 2), ou o Questionário de Assertividade em Relacionamentos Parentais (Estudo 3). Por último, as participantes dos três estudos responderão ao Inventário de Habilidades Assertivas – serão aplicadas apenas as questões referentes ao indicador de frequência. Os resultados qualitativos serão analisados e categorizados de acordo com as situações indicadas e às autorregras descritas, e calculando-se a frequência absoluta e proporção. Para a análise estatística, será utilizado o software Statistical Package for Social Science, versão 24.0; o teste G ou Qui-Quadrado de independência e teste de correlação de Pearson ou Spearman, de acordo a distribuição da amostra, considerando nível de significância estatística de p ≤ 0,05.