Gêneros discursivos no contexto digital e ensino no livro didático de língua espanhola

O projeto “Gêneros discursivos no contexto digital e ensino no livro didático de língua espanhola” visa analisar livros didáticos de língua espanhola no que concerne aos gêneros discursivos e prática docente. Os objetivos do projeto são: 1) levantar um corpus relativo aos livros didáticos utilizados no ensino de língua espanhola no município de Belém-PA; 2) mapear os gêneros do discurso no contexto digital presentes no corpus da pesquisa; 3) analisar as propostas metodológicas previstas nos livros didáticos sobre o objeto em estudo e o que dispõem as orientações da BNCC e PNLD ; 3) promover reflexões sobre os gêneros discursivos no contexto digital em relação aos impactos e desafios aos professores de ELE. As pesquisas desenvolvidas no projeto se fundamentam nos estudos de Linguística Aplicada, Linguística Textual e Gêneros Discursivos. Espera-se que a pesquisa promova reflexão sobre a língua e ensino e que resulte na produção de conhecimento por meio da participação dos discentes nas atividades propostas, bem como na apresentação dos resultados em eventos acadêmicos e científicos e na publicação dos trabalhos produzidos.