Seminários de divulgação de Física, Termodinâmica e Físico-Química Ambiental em escolas estaduais

Trabalhar a Física ambiental no Ensino Médio se apresenta como proposta de estabelecer o novo paradigma de ensino de química para cidadania no cotidiano da sala de aula, onde a possibilidade de transcender e incluir a Física, Físico-química na formação humanística do cidadão possa contribuir na educação ambiental e conscientização holística e integrada da relação homem/natureza. Os físicos, os fabricantes de produtos químicos, bem como as indústrias que usam produtos químicos não são os únicos responsáveis pela qualidade do meio ambiente. Cada cidadão, enquanto profissional ou não, está envolvido em tomar decisões que se relacionam a temática ambiental. Para uma tomada de decisões que possam contribuir para a melhoria da qualidade ambiental, os cidadãos necessitam de um conhecimento básico de química ambiental. Desta forma, este projeto visa promover a praticidade na utilização de aplicativos gratuitos em seminários e experimentações físico-químicas voltados para o estudo de ciências naturais, principalmente princípios de química e ambiente para alunos de ensino básico de escolas públicas estaduais de Belém que utilizam a plataforma Google Meet, ZOOM, Youtube, etc e com o auxilio destes alunos bolsistas elaborar seminários interativos e interessantes que abordam temas práticos referentes aos tópicos da formação acadêmica do ensino básico. Os sistemas atuais de ensino vêm sofrendo grandes mudanças devido aos modelos educacionais emergentes, as plataformas educacionais usadas atualmente tais como o Google Meet, inaugura os primeiros passos de um método de aprendizagem apoiado na Tecnologia de Comunicação e Informação.