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Múltiplas mediações para o desenvolvimento sustentável: a contribuição dos dispositivos paraenses de informação e cultura

Unidade
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Subunidade
FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA
Coordenador
JOAO ARLINDO DOS SANTOS NETO
Período
2025-05-01 a 2027-04-30
Grupo
Pesquisa

ODS vinculados

  • 4 - Educação de Qualidade
  • 5 - Igualdade de Gênero
  • 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes

Impacto na Amazônia

  • Mudanças Climáticas – Sustentabilidade

Resumo

O presente Projeto de Pesquisa tem como foco discutir sobre as múltiplas mediações para o desenvolvimento sustentável que, no cenário atual, deixou de ser uma tendência e passou a ser uma necessidade. Ao reconhecer nas múltiplas mediações e suas dimensões contributo fundamental para que as pessoas possam não apenas ter acesso a informação e a cultura, mas satisfazer suas necessidades informacionais e também se apropriar delas, e a partir dessa reações, agir numa dada realidade, é fundamental investigar como os dispositivos paraenses de informação e cultura têm realizado múltiplas mediações na Amazônia brasileira com foco no desenvolvimento sustentável, sobretudo, direcionadas pelos 17 ODS. A contribuição do Projeto dar-se-á tanto nas discussões científicas em torno das múltiplas mediações, quanto ao papel dos dispositivos de informação e cultura na Amazônia brasileira. É necessário dar destaque e visibilidade às mediações que visam o desenvolvimento sustentável. O projeto tem como objetivo geral investigar de que forma as mediações em suas dimensões sociais, técnicas e simbólicas contribuem para o desenvolvimento sustentável na Amazônia brasileira, em especial aquelas realizadas pelos dispositivos de informação e cultura paraenses. A pesquisa é de natureza básica e quanto aos seus objetivos se configura como uma pesquisa exploratória, métodos bibliográfico e Estudo de Casos Múltiplos. As fontes de evidência compreendem as entrevistas, a pesquisa documental e a observação direta não participante. A técnica de análise de dados será a fundamentação teórico-metodológica da Análise de Conteúdo.