AGITADÔ: Confluências entre Treinamento Psicofísico e Direção de Montagem Cênica nas criações do GITA.

O projeto de pesquisa intitulado “AGITADÔ: Confluências entre o Treinamento Psicofísico e Direção de Montagem Cênica nas criações do GITA” realiza-se transversal, incluída e concomitante ao projeto de pesquisa matricial intitulado “Remoto ausente presente: descaminhos na manutenção das práticas psicofísicas”, coordenado pelo Prof. Cesário Augusto Pimentel de Alencar. O projeto de pesquisa continua as investigações desenvolvidas desdo ano de 2021 quando então, ainda sob o período pandêmico, iniciou as investigações da tese de doutorado intitulada “ARQUEOLOGITA – Rumos do treinamento psicofísico do atuante de Phillip B. Zarrilli a partir das idiossincrasias do GITA”, pesquisa do autor deste projeto defendida em dezembro de 2019, na Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais – EBA/UFMG, pelo programa de pós-graduação DINTER UFMG/UFPA. A tese supracitada apresenta, contextualiza e problematiza o pensamento/prática do treinamento psicofísico sistematizado por Adolphe Clarence Scott (1909-1985) e Phillip B. Zarrilli (1947) a partir da prática de artes marciais e meditativas asiáticas – o primeiro com o t’ai chi ch’ uan (chinês) e o segundo com o hatha-yoga e kalarippayattu (indianos) –, os caminhos que levaram esse treinamento até a cidade de Belém do Pará, Norte do Brasil, e os sinkretismo culturais (CANEVACCI, 2013) ocorridos e verificados nos processos criativos do GITA, desde a primeira montagem Querela-Eu (2008) – livre adaptação do romance “Querelle de Brest”, de Jean Genet – até a última Fenda (2017) – livre adaptação a partir do “Rei Lear”, de William Shakespeare. Na linha de raciocínio traçado na tese o modus operandi do fazer teatral de Belém do Pará encontra-se direta e indiretamente atado a formação oferecida pela principal instituição de ensino das artes cênicas da cidade, isto é, a Escola de Teatro e Dança da UFPA que atua desde 1962 oferecendo curso técnico de formação de ator e que atualmente ampliou suas ações oferecendo cursos livres de teatro infantil e juvenil, cursos técnicos de Cenografia, Figurino, Dança Clássica e Dança-Interprete Criador, cursos de licenciatura em Teatro e Dança, Especialização em Dramaturgia além de manter vinculo institucional com o Programa de Pós-graduação em Artes do Instituto de Ciência das Artes da Universidade Federal do Pará – PPGArtes-ICA/UFPA. No lastro dessa formação grupos importantes da cidade foram e continuam sendo criados como, por exemplo, o Grupo Cena Aberta que, liderado por Luís Otávio Barata, atuou fortemente nas décadas de setenta, oitenta e início de noventa do século passado desenvolvendo uma proposta de teatro experimental e de intervenção política; e mais recentemente o Grupo Palhaços Trovadores que desde 1998 vem consolidando o exercício da linguagem da palhaçaria na cidade. É nesse contexto cultural e institucional que o Grupo de Investigação do Treinamento Psicofísico do Atuante – GITA, é criado em 2006 por iniciativa de Cesário Augusto Pimentel e vinculado institucionalmente as atividades de pesquisa da ETDUFPA no ano seguinte, 2007, vindo a ser o primeiro grupo de pesquisa na área das artes cênicas criado na UFPA e cadastrado no diretório de grupos do CNPq. Ao longo de seus quase dezesseis anos de pesquisas ininterruptas e cinco montagens teatrais o GITA trouxe para cidade uma metodologia de criação fundada no treinamento psicofísico com artes marciais (t’ai chi ch’ uan e kalarippayattu) e meditativa (hatha-yoga) asiáticas que naturalmente proporciona aos seus atuantes um processo de aculturação nas práticas codificadas que elegi como treino. Essa mesma metodologia, no entanto, naturalmente, também é atravessada por intercorrências culturais que foram observadas e problematizadas no corpo da tese. São essas intercorrências, os rumos e ações que a tese aponta nas suas considerações finais que são o ponto de partida desse projeto de pesquisa. Portanto, as ações propostas aqui, assim como sua metodologia e objetivopodem ser considerados como desdobramentos da qualificação/aprimoramento (doutorado) profissional que o autor do projeto desenvolveu e defendeu em sua tese indicando, desse modo, que o percurso da investigação iniciado em 2006merece continuar suas averiguações novamente na sala de trabalho do GITA observando as variantes culturais, institucionais, pedagógicas, estéticas e poéticas, especificamente nas confluências que se dão entre treinamento psicofísico e direção teatral das montagens do grupo.