Avalliiação IInstiituciionall Partiiciipatiiva: perfiill, siituação sociioeconômiica, iinserção do mercado de traballho de diiscentes e egressos de graduação e pós-graduação

No Brasil, os cursos de graduação e pós-graduação são constantemente avaliados. Na graduação, os cursos são avaliados pelo Ministério da Educação (MEC) e a Pós-Graduação é avaliada pela CAPES. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi instituído pela Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004 (Brasil, 2004), que tem como objetivo garantir a autenticidade do processo de avaliação nacional das instituições, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico. No mesmo sentido, a CAPES avalia periodicamente a qualidade dos PPG para fins de renovação de credenciamento dos cursos de mestrado e de doutorado no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). Portanto, para ambos os processos de avaliação (graduação e pós-graduação) há diretrizes de avaliação por meio de indicadores de autoavaliação. Considerando a importância da autoavaliação e da avaliação institucional, questiona-se: Qual o perfil, a situação socioeconômica e a atuação profissional dos discentes e egressos da graduação da Faculdade de Biblioteconomia – FABIB e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação – PPGCI, Universidade Federal do Pará? Assim, O objetivo central da presente pesquisa é analisar o perfil, a situação socioeconômica e a inserção do mercado de trabalho de discentes e egressos de graduação da Faculdade de Biblioteconomia-FABIB e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação – PPGCI, da Universidade Federal do Pará. Trata-se de uma Pesquisa de Campo e pesquisa Cientométrica (Indicadores de recursos humanos para Ciência, Tecnologia e Inovação), com abordagem qualitativa e quantitativa, de natureza básica, do tipo descritiva e exploratória. A coleta de dados dar-se-á por meio da aplicação de um questionário semiestruturado junto aos discentes e egressos de graduação e pós-graduação (Faculdade de Biblioteconomia-FABIB e Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação-PPGCI). Tem como metas a) obter um diagnóstico completo do perfil, da situação socioeconômica e de atuação dos discentes e egressos da FABIB e do PPGCI; b) apresentar trabalho em 01 evento na área de biblioteconomia e/ou ciência da informação; c) publicar 01 artigo em revista nacional ou internacional, com estrato qualis A.