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Matemática em extensão: A utilização de tecnologias digitais no processo de ensino de Geometria Plana

Unidade
CAMPUS UNIVERSITARIO DE ABAETETUBA
Subunidade
-
Coordenador
SUELLEN CRISTINA QUEIROZ ARRUDA
Período
a
Grupo
Extensão

ODS vinculados

  • 4 - Educação de Qualidade
  • 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura

Resumo

A integração de tecnologias na educação tem se mostrado uma importante aliada para transformar o processo de ensino e aprendizagem, impulsionando práticas pedagógicas inovadoras e favorecendo a construção de um ambiente de aprendizagem mais colaborativo, inclusivo e personalizado. Neste cenário, no que se refere ao ensino da Matemática, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) afirma que é essencial que os estudantes sejam capazes de utilizar diferentes recursos tecnológicos de forma crítica, reflexiva e criativa para resolver problemas matemáticos, explorar conceitos geométricos, realizar experimentos virtuais e analisar dados, entre outras atividades. No entanto, ressalta a importância do desenvolvimento de habilidades tecnológicas pelos professores, a fim de integrar efetivamente as tecnologias digitais nas práticas de ensino da Matemática (BNCC, 2017). Com o intuito de promover ações para o letramento digital matemático, o projeto “Matemática em extensão: A utilização de tecnologias digitais no processo de ensino de Geometria Plana” consiste em oferecer palestras e oficinas para professores e alunos da Educação Básica no município de Abaetetuba/PA sobre a importância do uso das tecnologias digitais no ensino da Matemática, em particular da Geometria Plana, possibilitando uma aprendizagem mais significativa e dinâmica por meio dos softwares GeoGebra e do Cabrilog.