A Matemática Financeira voltada para o Ensino Fundamental presente nos Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática – ENEM

Este projeto de iniciação científica tem como objetivo investigar a aplicação da Matemática Financeira no Ensino Fundamental, destacando sua relevância para o desenvolvimento do pensamento crítico e da cidadania financeira dos estudantes., presente nos anais do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM). A pesquisa busca compreender como conteúdos como porcentagem, juros simples e compostos, descontos e organização orçamentária foram abordados nos trabalhos apresentados e publicados no ENEM. A partir disso, verificar de que forma os mesmos podem ser tratados de maneira significativa e contextualizada nas aulas de matemática. Através de revisão bibliográfica, análise de práticas pedagógicas e aplicação de atividades didáticas, pretende-se evidenciar o potencial da Matemática Financeira para conectar os saberes escolares com situações do cotidiano dos alunos, promovendo a aprendizagem ativa e consciente. Os resultados esperados apontam para uma maior valorização da matemática enquanto ferramenta de empoderamento social e econômico.