Saberes Tradicionais, Cultura e ensino

O projeto em questão objetiva contribuir para a preservação, revitalização, difusão e registro do patrimônio literário oral como forma de incentivo ao uso dos saberes tradicionais e da literatura oral no contexto escolar. Propõe-se verificar como o tema dos provérbios é tratado nos documentos oficiais do ensino, especificamente, no texto da Base Nacional Comum Curricular, observar quais são os princípios orientadores das ações pedagógicas, verificar-se-á o livro didático de português do ensino fundamental para identificar a importância que a escola dá ao texto proverbial, examinando os conteúdos, as metodologias e as estratégias propostas pelos manuais de ensino no que se refere à matéria. A pesquisa coloca-se o desafio de ampliar o seu legado através de dois objetivos periféricos: aprender a cultura local na sua identidade geográfica e social, através do patrimônio literário oral e apropriar-se, de forma crítica da experiência humana e culturalmente expressa no patrimônio oral.