Entre a universidade e o trabalho: um estudo sobre os comportamentos políticos de estudantes do ensino superior no Pará

Trata-se de um recorte estadual de um estudo nacional que envolve universidades das cinco regiões do Brasil (USP, Unirio, UFPR, UFGD, UFPB, UFPA, UFCE, UFscar) e um centro de pesquisa em Portugal (Iscte), cujo objetivo principal é discutir os processos de formação dos comportamentos políticos de jovens trabalhadores/as, pertencentes a uma geração que se beneficiou da ampliação do acesso à escola no Brasil, mas que não logrou acessar trajetórias profissionais estáveis, vivenciando uma inserção no mercado de trabalho marcada por diferentes níveis precarização (desemprego, trabalho informal, baixos salários, contratos temporários, condições adversas de trabalho, etc.). Neste sentido, pretende-se constituir um estudo de caráter nacional, baseado em casos regionais e locais e no caso de brasileiros/as em Portugal, por meio dos quais analisaremos como a frustação das expectativas em termos de ascensão social fomentadas pela ampliação do acesso à educação escolar (e aos diplomas por ela expedidos) podem (ou não) influir os comportamentos políticos, entendidos aqui como (i) opiniões sobre temas relacionados à política; (ii) comportamentos eleitorais; (iii) adesão aos valores e práticas democráticas. Esta pesquisa, em função do seu problema, abordagem teórica e objetivos, será constituída a partir da coleta e análise de dados qualitativos e quantitativos. Com abordagem extensiva, a primeira parte prevê a realização de um survey com a amostra (de tipo não-probabilístico, por cluster) de casos selecionados para a aplicação de questionários online, cujos resultados serão analisados por meio da metodologia Análise de Correspondência Múltipla (ACM). Na segunda parte, de natureza intensiva, serão feitas entrevistas, observando, na composição amostral, aspectos importantes para colher diferentes experiências e posicionamentos sociais e políticos, com ênfase sobre as características e sentidos das trajetórias individuais e familiares; estratégias e investimentos em escolarização e inserção no mercado de trabalho e opiniões sobre temas relacionados à política.