A CONTRADIÇÃO DO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A PRODUÇÃO DO SABER DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

O projeto de pesquisa trata de analisar as contradições presente nas relações de trabalho nos saberes dos professores da Educação Básica. Ao mesmo tempo compreendendo as implicações dessa contradição no processo ensino-aprendizagem dos educandos/as. A compreensão dessa temática poderá contribuir para ampliar o debate em torno das necessidades de discutir a educação pública com qualidade, considerando a realidade de cada comunidade escolar.