Políticas de Ação Afirmativa no ensino superior na Amazônia Paraense em diálogo com o Sul do Brasil: desafios para uma formação intercultural

Tata-se de um projeto de pesquisa integrador do Programa de Pós-graduação em Estudos em Etnodiversidaade, Campus de Altamira, que objetiva contribuir com a avaliação e fortalecimento das Políticas de Ação Afirmativa associadas aos povos e comunidades tradicionais amazônicos, a partir das experiências de educação intercultural crítica e do diálogo permanente com os movimentos sociais, no eixo Norte-Sul do Brasil. E aborda os seguintes temas: estudos sobre interculturalidade na universidade: ações afirmativas; ingresso e permanência de estudantes indígenas, quilombolas, de comunidades tradicionais e outras matrizes étnico-culturais na universidade; produção intelectual indígena e afro-brasileira; justiça epistemológica e intercientificidade (ou diálogo de saberes); avaliação educacional e desigualdades étnico-raciais no Brasil contemporâneo ou mobilidade educacional e relações étnico-raciais.