MOSTRA ITINERANTE UNIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL: Perfil do estudante para ingresso na Universidade e ações de intervenção
ODS vinculados
- 4 - Educação de Qualidade
Impacto na Amazônia
- Políticas Públicas – Apoio à Formulação
Resumo
O projeto volta-se ao público do Ensino Médio e cursinhos populares com intuito de contribuir na tomada de decisão dos discentes em seguir os estudos em nível superior, a partir da intervenção na realidade educacional por meio da promoção eventos, palestras e divulgação de tutoriais de esclarecimentos on-line e presencial a respeito dos cursos de graduação da UFPA. A proposta é que bolsistas e voluntários dos cursos de graduação da UFPA, compartilhem com estudantes do nível médio, informações acerca dos cursos de graduação e pós-graduação da instituição a fim nortear o olhar do estudante quanto a ver a universidade como um projeto possível de ser buscado e alcançado. Para isso, realizará mostras da Universidade em ações itinerantes que envolvam, aproximadamente, 9.078 estudantes do ensino Médio (IDEB/2021), divulgará informações em aplicativos e mídias sociais, bem como presencialmente, e coletará dados tanto acerca do perfil do estudante, em diferentes dimensões sociais, econômicas, emocionais, políticas e culturais, por exemplo, quanto da realidade de oferta de cursos na região e sua relação com as expectativas estudantis. Para a organização dos trabalhos serão realizados encontros semanais, durante a execução do projeto. Nestes encontros semanais a equipe do projeto (coordenação, bolsistas e voluntários) trabalhará no planejamento das atividades do projeto, assim como, na construção de ferramentas metodológicas, como formulários em aplicativos, para os processos de ação social e pedagógica e processamento das informações. Além destas ações, a equipe estará voltada ao aprimoramento teórico sobre pesquisas e estudos relacionados a ações afirmativas e políticas de inclusão.