Deficiência e Neurodiversidade na Universidade: entender para acolher, auxiliar e aprender
ODS vinculados
- 4 - Educação de Qualidade
- 5 - Igualdade de Gênero
- 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis
- 13 - Ação Contra a Mudança Global do Clima
- 14 - Vida na Água
- 15 - Vida Terrestre
Impacto na Amazônia
- Políticas Públicas – Apoio à Formulação
- Mudanças Climáticas – Mudanças Climáticas
Resumo
O Campus de Castanhal da UFPA congrega pessoas de diferentes orientações sexuais, identidades de gênero, raças, credos, condições físicas e de neurodesenvolvimento. Entre os componentes desta Unidade Acadêmica, aqueles com deficiência e/ou neurodivergentes merecem grande atenção. Por esta razão, o objetivo geral deste projeto é realizar o acolhimento das pessoas com deficiência e/ou neurodivergentes que fazem parte da comunidade acadêmica do Campus de Castanhal, bem como auxiliá-las na melhoria de seu percurso acadêmico e na adaptação social ao ambiente universitário. Durante o período de vigência do projeto será realizado um levantamento a respeito do número de discentes, técnicos administrativos e professores com deficiência ou neurodivergentes que declararam sua condição junto a Universidade e estes serão convidados a participar de reuniões para levantamento das principais demandas e para a formação de um coletivo. O convite será estendido aos membros da comunidade acadêmica que se identifiquem como deficientes e/ou neurodivergentes.O coletivo a ser formado será inicialmente organizado pela coordenadora do projeto (pessoa com deficiência neurodivergente, CID-11 6A02.0) e, a partir das demandas apontadas pelos membros do coletivo, serão organizadas palestras e cursos de formação aos professores, formulação de cartilhas informativas e serão propostos Planos de Atendimento Educacional Especializado (PAEE), de caráter individual, a serem ofertados aos discentes portadores de necessidades especiais.