SEMENTES: EDUCAÇÃO EM SAÚDE AMBIENTAL COM INDÍGENAS

A Universidade pública deve considerar a pluralidade da Amazônia paraense quanto a povos indígenas, assim como das políticas afirmativas e para inclusão destes, além do debate das políticas públicas de saúde no âmbito do sistema único de saúde, muito claramente observado nas políticas de saúde, é necessário buscar alternativas para inserção de ações de educação em saúde, haja vista que esse movimento transcende sobre direitos fundamentais.A proposta visa reconhecer o problema descarte de resíduos sólidos nas aldeias e sobretudo criar mecanismo para falar sobre o tema, considerando que há necessidade de sensibilizar os indígenas para a destinação adequada do lixo, evitando doenças e melhorando as condições do ambiente em que vivem e por meio dos profissionais atrelados ao Distrito sanitário Indígena, o que vai ao encontro de Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) tais quais “Saúde e Bem estar” (OSD 3), Água potável e saneamento (ODS 06) e Cidades e comunidades sustentáveis (ODS 11). O projeto tem como objetivo Promover o desenvolvimento de uma estratégia educativa comprometida com a melhoria efetiva das comunidades e propiciar a participação e o empoderamento dos membros das aldeias para fortalecer as ações de educação em saúde, especialmente em relação ao cuidado com o resíduo sólido produzindo nas aldeias.Trata-se de um projeto de extensão interdisciplinar e interprofissional com agentes indígenas de saúde e ambiente. A metodologia utilizada nesta ação será a de ensino-aprendizagem construtivista, favorecendo o interesse dos participantes em analisar e compreender a realidade. Para aplicação direcionada serão realizadas oficinas sobre conceitos de Educação Ambiental, materiais educativos impressos e digital. Espera-se com isso capacitar agentes de saúde