Análise dos papéis ocupacionais de mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Introdução: A descoberta do diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) gera na família sentimentos de incerteza, preocupação e mudança de planos. Nas mães de crianças com TEA esta descoberta pode repercutir na mudança da rotina diária, na readaptação de papéis e ocasionar efeitos diversos no âmbito ocupacional, além de sobrecarga emocional e física, podendo, também, ocasionar um aumento no nível de estresse, tendo em vista que estas possuem o papel ocupacional de cuidadoras primárias, sendo a pessoa principal e maior responsável pelos cuidados da criança. Objetivo: Analisar os papéis ocupacionais de mães de crianças diagnosticadas com TEA. Método: Trata-se de um estudo transversal e descritivo de abordagem quanti-qualitativa, que será realizado com mães de todas as regiões brasileiras de crianças com TEA. Para a coleta de dados, serão aplicados: questionário sociodemográfico e a Lista de Identificação de Papéis Ocupacionais. Os dados coletados serão analisados com base no Modelo de Ocupação Humana, sendo tabulados em planilhas do programa Microsoft Excel®. Neste projeto, busca-se atingir em média 100 mães de crianças diagnosticadas com TEA com objetivo de fornecer informações para ciência e para os Terapeutas Ocupacionais que prestam serviço a essa população.